Este recurso de inglés para segundo de primaria trabaja el vocabulario del hogar y el uso de preposiciones de lugar básicas: in, on, under y behind. A través de ejercicios visuales y frases simples, los alumnos aprenderán a describir la posición de objetos en una habitación utilizando estructuras como:
- “The cat is under the table.”
- “The books are in the bookcase.”
📚 Contenidos del Tema 1:
- Prepositions of place: in, on, under, behind.
Actividades para completar frases con imágenes de apoyo.
Ejemplo: The pencil is in the box. - Vocabulario de habitaciones del hogar (kitchen, bedroom, garden, living room, etc.) mediante ejercicios de asociación.
- Objetos del hogar en inglés: puerta, ventana, alfombra, estantería, etc. Los alumnos escriben su nombre en inglés observando una imagen de referencia.
- Comprensión lectora básica en inglés: lectura de frases sobre una imagen y marcación de verdadero o falso (T/F).
- Elección de la preposición correcta: ejercicios tipo test para aplicar lo aprendido en contextos sencillos.
✏️ Actividades variadas que favorecen el reconocimiento visual, la asociación palabra-imagen y la expresión escrita corta, ideales para reforzar el aprendizaje del vocabulario del entorno más cercano: la casa.
📘 Tema 1 basado en el libro GO! 2 Richmond.
Este recurso está centrado en el uso de “can” y “can’t” para hablar de habilidades, dentro del nivel básico de inglés para segundo de primaria. A través de ejercicios muy visuales, el alumnado aprende a expresar lo que puede y no puede hacer, así como a construir preguntas sencillas con «Can you…?»
📚 Contenidos del Tema 2:
- Uso de “can” y “can’t”:
Ejercicios para completar frases y seleccionar la opción correcta según las imágenes.
Ejemplo: I can play the piano. / She can’t paint. - Formación de preguntas con “Can you…?”
Actividades para ordenar palabras y formar preguntas simples.
Ejemplo: Can she play the guitar? - Vocabulario de habilidades comunes:
paint, sing, do karate, juggle, ride a bike, play the drums, play the flute, etc. - Comprensión visual:
Asociar acciones con personajes observando una escena ilustrada (Lucy is singing, Kevin is playing the drums, etc.). - Expresión escrita corta:
Responder preguntas personales como Can you juggle? con Yes, I can o No, I can’t. - Ejercicio final de escritura:
Escribir tres cosas que los alumnos pueden hacer y dos que no, usando correctamente I can / I can’t.
🎯 Ideal para reforzar estructuras básicas de comunicación y ampliar el vocabulario de acciones cotidianas de una manera lúdica y significativa.
Tema 2 basado en el libro GO! 2 Richmond.
Este recurso de inglés para segundo de primaria combina el vocabulario relacionado con la ropa y el clima, permitiendo a los niños construir frases sencillas y expresarse sobre lo que llevan puesto según el tiempo que hace. A través de ejercicios visuales, asociación de imágenes y actividades de escritura básica, se fortalece la comprensión oral y escrita en contextos cotidianos.
📚 Contenidos y ejercicios del Tema 3:
- Vocabulario: Ropa (Clothes)
Actividad interactiva para asociar prendas de ropa con sus imágenes. Incluye palabras clave como:
Trousers, Dress, Coat, Jeans, T-shirt, Shorts, Jumper, Hat, Shoes, Shirt, Jacket. - Completa las frases y colorea (Complete and color):
Los niños deben completar frases sobre ropa y colorear dibujos basados en descripciones como:
«I’m wearing blue jeans, a yellow T-shirt, and a red jacket.»
También se practica la escritura de colores y prendas. - Vocabulario sobre el clima (The weather):
Asocia palabras relacionadas con el clima:
Cloudy, Raining, Snowing, Sunny, Windy, Cold.
Actividades para completar frases como: «It’s sunny today.» - Dibuja y completa (Draw and complete):
Actividad final para que los niños dibujen y escriban sobre el clima y lo que están usando.
Ejemplo:
«It’s windy today. I’m wearing a green jacket and black shoes.»
🎯 Ideal para repasar el uso de I’m wearing + prendas y colores, y frases con It’s + weather word, en un contexto cercano y fácil de entender para los niños.
Tema 3 basado en el libro GO! 2 Richmond.
- Identificación y escritura del nombre de diferentes animales.
- Uso de «can» y «can’t» para describir habilidades de los animales.
- Formación de preguntas con «Can» y respuestas cortas afirmativas o negativas.
- Contar y escribir números en inglés hasta el 20.
- Juegos interactivos como sopa de letras y ejercicios de observación.
📝 Ejercicios Destacados:
- Nombra los animales observando imágenes.
- Completa oraciones con lo que los animales pueden o no pueden hacer.
- Ordena preguntas con «Can» y responde correctamente.
- Cuenta los animales en una imagen y escribe el número en letras.
- Sopa de letras para reforzar vocabulario de animales.
📖 Recurso basado en: Libro GO! 2 de Richmond
🎯 Objetivo: Desarrollar habilidades básicas de escritura, lectura y gramática en inglés de forma divertida.
- Objetos de superhéroes: cape (capa), mask (máscara), boots (botas), car (auto), costume (disfraz), belt (cinturón)
- Adjetivos: fast (rápido), strong (fuerte), clever (inteligente), tall (alto/a), thin (delgado/a), scary (aterrador), invisible (invisible)
🧠 Actividades
- Matching Game: Los niños deben relacionar palabras con las imágenes de superhéroes (ej. boots, cape, car, etc.).
- Vocabulario visual: Ideal para trabajar comprensión lectora y asociación imagen-palabra.
- Completar oraciones con la palabra correcta: Usar contexto para elegir entre opciones (ej. He is (fast / boots / mask)).
- Respuestas tipo Yes/No: Se responde a preguntas sobre los personajes del libro (ej. Is he short? → No, he isn’t).
- Redacción con “He’s got / She’s got…”: Formación de frases usando vocabulario aprendido.
- Uso de adjetivos: Frases como «He’s strong», «She’s clever», etc.
- Actividad creativa: Dibujo y descripción de un superhéroe inventado, utilizando las estructuras aprendidas.
📖 Recurso basado en: Libro GO! 2 de Richmond
📥 “Descarga este divertido recurso de inglés sobre superhéroes y ayuda a tu peque a practicar con juegos, dibujos y frases sencillas.”
🦸♂️ ¡Aprender inglés nunca fue tan divertido!
Este Kahoot es un complemento perfecto para reforzar el repaso del Tema 5: Superhéroes del libro GO! 2 – Richmond.
A través del juego, los niños de segundo de primaria practican vocabulario, adjetivos y estructuras como He’s got… / She’s clever de forma entretenida y visual.
🎮 Ideal para aprender en casa y compartir en familia.
- write (escribir)
- draw (dibujar)
- drink (beber)
- eat (comer)
- read (leer)
- take photos (tomar fotos)
- talk (hablar)
- sleep (dormir)
- jump (saltar)
🧠 Actividades
Look and write: Observar imágenes y escribir la acción correspondiente en inglés (ej. drink, write, draw).
Present Continuous: Completar frases como She is drawing, He is reading, They are talking, etc.
Choose the correct answer: Elegir la acción correcta que coincide con la imagen (opciones como reading, eating, drawing…).
There’s a…: Escribir oraciones cortas con «There’s a…» para describir objetos ilustrados como trenes, aviones, bicis, etc.
Completar postal: Rellenar los espacios en blanco usando palabras del recuadro (ej. museum, bus, train) para practicar vocabulario sobre transportes.
📖 Recurso basado en: Libro GO! 2 de Richmond
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📝 ¡Aprender inglés nunca fue tan divertido!
Este Kahoot es un complemento perfecto para reforzar el repaso del Tema 6: Acciones cotidianas del libro GO! 2 – Richmond.
A través del juego, los niños de segundo de primaria aprenderán a identificar y usar vocabulario relacionado con acciones cotidianas (comer, leer, escribir, etc.) y practicar la estructura gramatical del presente continuo en inglés: He is eating, She is writing, They are talking.
🎮 Ideal para aprender en casa y en el aula.
Aprender inglés en segundo de primaria nunca ha sido tan emocionante. Con nuestros recursos y actividades basados en el libro GO! 2 Richmond, los niños podrán desarrollar su conocimiento del idioma mientras se divierten.
¡Descubre nuestras fichas y ejercicios y haz del aprendizaje una aventura inolvidable!