
Este recurso educativo está basado en el tema cinco del libro Construyendo Mundos de Santillana de Lengua Castellana.
📌 Contenidos del Tema 6
1️⃣ Comprensión Lectora
Lectura del cuento «El ratón inventor» y preguntas para desarrollar la comprensión lectora y el pensamiento crítico.
2️⃣ Sufijos y Formación de Palabras
Ejercicios para completar palabras con sufijos adecuados y crear nuevas palabras usando -ero, -ista, -oso, -al, etc.
3️⃣ Verbos Terminados en -ger y -gir
Actividades para practicar la correcta escritura de verbos terminados en -ger y -gir, con ejercicios de completar oraciones.
4️⃣ Conjugaciones y Formas Verbales
Ejercicios para identificar y clasificar los verbos en primera, segunda y tercera conjugación.
5️⃣ Ortografía: Completar con «G» o «J»
Práctica para diferenciar palabras que llevan «G» o «J» según su ortografía correcta.
6️⃣ Palabras de una Misma Familia
Ejercicios para formar familias de palabras a partir de verbos base como cantar, vivir, aprender y cocer.
7️⃣ Creación de un Eslogan
Actividad creativa para analizar el eslogan «Cuida el planeta, recicla y mejora el futuro», y crear un eslogan propio para fomentar la lectura.
Este recurso educativo está basado en el tema seis del libro Construyendo Mundos de Santillana de Lengua Castellana.
📝 Contenido del Tema 7
Este recurso educativo está basado en el tema seis del libro Construyendo Mundos de Santillana de Lengua Castellana.
- Comprensión Lectora
Los niños deberán leer un cuento y responder preguntas que evalúan su capacidad para identificar información clave, inferir significados y reflexionar sobre la enseñanza de la historia. - Uso de la «b» en los verbos
Ejercicios de completación con verbos terminados en -bir y en pretérito imperfecto (-aba), reforzando la ortografía y conjugación verbal. - Número y Persona de los Verbos
Identificación de la persona gramatical y número en diferentes oraciones, con práctica adicional de construcción de frases. - La Medida de los Versos
Análisis métrico de versos para determinar su número de sílabas y composición poética. - Redacción de una Noticia
Actividad de escritura creativa en la que los estudiantes deben elaborar una noticia con un titular llamativo, detalles claros y una estructura bien organizada.
✨ Beneficios de estos ejercicios:
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📝 Contenido del Tema 8
- 📖 Comprensión Lectora: Un día en el bosque encantado
Los estudiantes leen un cuento corto en el que Marta y Daniel descubren un bosque mágico en peligro por la basura y la tala. A partir de esto:- Responden preguntas sobre personajes, acciones y el mensaje del cuento.
- Reflexionan sobre valores como el cuidado del medioambiente y el trabajo en equipo.
- 🧠 Aprendizaje clave: comprender textos narrativos y extraer ideas principales y secundarias.
- 🧠 Aprendizaje clave: comprender textos narrativos y extraer ideas principales y secundarias.
- ✏️Ortografía de la “y” en los verbos
Ejercicios para completar oraciones usando la forma correcta de los verbos irregulares terminados en:
- -uir, -eer, -oír y sus variantes con “y”
- 🧠 Objetivo: reforzar la escritura correcta de verbos que cambian con la letra “y” en ciertas formas verbales.
- 🧠 Objetivo: reforzar la escritura correcta de verbos que cambian con la letra “y” en ciertas formas verbales.
- -uir, -eer, -oír y sus variantes con “y”
- 🕰️ Los tiempos verbales
Los alumnos clasifican distintos verbos en:
- Pretérito
- Presente
- Futuro
- Además, se introduce el análisis de persona, número y tiempo verbal (ej.: «Bailaremos» → 1.ª persona plural, futuro).
- Además, se introduce el análisis de persona, número y tiempo verbal (ej.: «Bailaremos» → 1.ª persona plural, futuro).
- ✍️ Completa con “y” o “ll”
Actividades de ortografía para identificar cuándo se utiliza “y” o “ll” en verbos, tanto dentro de frases como en formas conjugadas. Ejemplo: huyeron, construyó, destruyeron. - 🗑️Texto argumentativo: ¿Por qué es importante reciclar?
Lectura corta que explica los beneficios del reciclaje:
- Se promueve la reflexión ecológica y social.
- Se responde a preguntas clave de comprensión y opinión:
¿Qué materiales pueden reciclarse?
¿Qué pasa si nadie recicla?
¿Cómo podemos ayudar?
- 🧠 Habilidad desarrollada: identificar la intención del autor y el propósito del texto.
- 🧠 Habilidad desarrollada: identificar la intención del autor y el propósito del texto.
📝 Contenido del Tema 9
- Comprensión Lectora: El guardián del molino
Una leyenda misteriosa sobre un molino protegido por un espíritu que ayuda al pueblo en los momentos difíciles.
Se trabajan:- Inferencias.
- Comprensión literal.
- Identificación de ideas principales.
- Ortografía: La «j» en los verbos
Se enfoca en verbos irregulares en pasado que se escriben con “j” aunque en infinitivo no la llevan:
Ejemplo: traducir → traduje
Actividades:- Transformación de oraciones.
- Rellenar frases.
- Completar tablas de conjugación.
- El adverbio
Identificación y clasificación de adverbios por tipo:- De lugar, tiempo, modo, cantidad.
Ejercicios para:- Subrayar adverbios.
- Formular preguntas.
- Clasificar palabras.
- De lugar, tiempo, modo, cantidad.
- Las obras teatrales
Definición, elementos y conceptos clave de una obra teatral:- Escenario.
- Diálogo.
- Acotaciones.
- Incluye una breve escena teatral y preguntas de comprensión.
- Incluye una breve escena teatral y preguntas de comprensión.
- Inventamos una leyenda
Actividad creativa guiada paso a paso:- ¿Dónde y cuándo ocurre?
- ¿Qué personajes aparecen?
- ¿Cuál es el conflicto y cómo se resuelve?
- Final y título.
- Ideal para fomentar la expresión escrita, la imaginación y la estructura narrativa.
- Ideal para fomentar la expresión escrita, la imaginación y la estructura narrativa.
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