Este recurso educativo incluye ejercicios variados para trabajar la comprensión lectora, la gramática, el vocabulario y la expresión escrita. Está diseñado para reforzar contenidos clave del primer tema del curso de Lengua de cuarto de primaria de forma dinámica y progresiva.
📚 Contenidos y actividades del Tema 1:
- Comprensión lectora
A partir de un texto titulado “Un paseo inesperado”, los alumnos responden preguntas específicas para extraer información, practicar la atención lectora y deducir detalles del relato. - Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Actividad de clasificación ortográfica según la sílaba tónica. Se trabajan palabras como camión, ventana, mágico, etc., fomentando el análisis fonológico. - Sintagmas nominales
Ejercicios para identificar el núcleo del sintagma, añadir determinantes y adjetivos, y analizar la estructura de expresiones como una familia feliz o mi perro travieso. - Campo semántico
Actividades para agrupar palabras relacionadas por su significado (frutas, sentimientos), desarrollando el pensamiento asociativo y el enriquecimiento léxico. - Redacción: retrato de tu familia
Ejercicio guiado para escribir un pequeño texto descriptivo sobre los miembros de la familia, practicando la expresión escrita, la coherencia y el uso de adjetivos. - Vocabulario: diminutivos y sinónimos
Ejercicios para formar diminutivos a partir de palabras base y para buscar sinónimos de términos como feliz, bonito, pequeño y rápido.
📝 Este recurso está basado en el Tema 1 del libro Construyendo Mundos de Santillana, Lengua Castellana, cuarto de primaria.
Este recurso trabaja contenidos fundamentales de lengua a través de ejercicios prácticos y variados. Ayuda a reforzar la comprensión lectora, la clasificación de palabras, el uso correcto de tildes, el análisis semántico y el reconocimiento de pronombres, entre otros aspectos esenciales del currículo de cuarto de primaria.
📚 Contenidos y ejercicios del Tema 2:
- Comprensión lectora
Lectura de un texto narrativo y respuestas a preguntas clave para identificar personajes, acciones, emociones y detalles del relato. - Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Actividades para subrayar y clasificar palabras según su sílaba tónica. Se practica también la colocación correcta de la tilde. - Clasificación de palabras
Ejercicio donde los alumnos deben identificar si una palabra es aguda, llana o esdrújula y corregir su ortografía cuando sea necesario. - Campos léxicos
Identificación y escritura de palabras relacionadas con los campos semánticos de la escuela y el deporte. - Pronombres personales
Actividad para completar los pronombres correspondientes a cada persona gramatical del singular y del plural. - Fuentes de información
Ejercicio de reflexión crítica para reconocer fuentes fiables y no fiables, desarrollando habilidades de búsqueda responsable en internet. - Identificación de la sílaba tónica
Subrayado de sílabas tónicas en diferentes palabras para reforzar la conciencia fonológica. - Palabras sinónimas
Ejercicio para ampliar el vocabulario mediante sinónimos de palabras comunes como alegre, grande, difícil, cansado, entre otras. - Listado de palabras agudas, llanas y esdrújulas
Clasificación más extensa y visual de vocabulario según su acentuación. - Nota de agradecimiento
Redacción breve para expresar gratitud, desarrollando la expresión escrita y el valor del reconocimiento hacia los demás.
📘 Este recurso está basado en el Tema 2 del libro Construyendo Mundos de Santillana, Lengua Castellana, cuarto de primaria.
Este tema propone una combinación de comprensión lectora, gramática, ortografía y vocabulario a través de ejercicios variados que fomentan la reflexión, la expresión escrita y el uso correcto del lenguaje. Las actividades giran en torno a un relato de aventuras, lo que motiva la participación activa del alumnado.
📚 Contenidos y ejercicios del Tema 3:
- Comprensión lectora
Lectura de «El misterio de la biblioteca encantada», una historia de aventuras donde los alumnos deben responder preguntas de contenido y reflexionar sobre lo leído. Se trabaja también con frases verdaderas o falsas y se incluye una pregunta de expresión personal. - Acentuación de palabras llanas
Ejercicio para escribir correctamente palabras llanas que necesiten tilde, reforzando las reglas ortográficas más frecuentes. - Prefijos
Identificación y subrayado de prefijos en palabras compuestas como submarino, imposible, reescribir, extraordinario, etc. - Uso de demostrativos
Actividades para completar frases con este, ese, aquel, y analizar su uso en distintos sintagmas nominales según el género, número y distancia. - Obras narrativas
Actividad de clasificación de textos narrativos como cuentos, novelas y leyendas según sus características. - Singular y plural
Ejercicio para transformar palabras del plural al singular correctamente. - Antónimos
Sustitución de palabras destacadas por su antónimo para enriquecer el vocabulario y comprender mejor los significados opuestos. - Análisis de demostrativos
Identificación y análisis gramatical de demostrativos dentro de grupos de palabras. - Grupos de palabras con demostrativos
Ejercicio de localización y reconocimiento visual de demostrativos en oraciones.
📝 Este recurso está basado en el Tema 3 del libro Construyendo Mundos de Santillana, Lengua Castellana, cuarto de primaria.
Actividades de Lengua centradas en el uso de prefijos de negación, el reconocimiento y acentuación de palabras esdrújulas, el uso correcto de posesivos y el desarrollo de la comprensión lectora a través de un cuento. Además, se propone una actividad creativa de redacción en formato de blog para trabajar la escritura personal.
- Prefijos de Negación:
Los estudiantes practican la formación de antónimos utilizando prefijos como in-, des- o im-, aplicados a palabras como feliz, útil o ordenado. - Acentuación de Palabras Esdrújulas:
Ejercicios para colocar la tilde correctamente en palabras esdrújulas, como matemáticas, murciélago, teléfono o atlántida. También se trabaja el reconocimiento de estas palabras a partir de imágenes ilustrativas. - Los Posesivos:
Actividades para completar oraciones con posesivos adecuados y para identificar su número (singular/plural) y género (masculino/femenino) en un texto. Ejemplo: mi perro, sus abuelos, nuestra casa. - Redacción Creativa – Entrada para un Blog:
Se invita a los alumnos a escribir una breve entrada sobre su animal favorito, reforzando el uso correcto de la ortografía y la estructura de un texto informativo. - Comprensión Lectora – “La aventura de Marco”:
Lectura de un cuento donde el protagonista encuentra un mapa y unas cartas antiguas. A través de preguntas, se evalúa la comprensión del texto, la secuencia de acciones y la intención del personaje principal. - Oraciones con Palabras Esdrújulas:
Se refuerza la aplicación de tildes en contextos oracionales completos, mejorando la ortografía y la expresión escrita de forma práctica.
📘 Este recurso educativo está basado en el tema cuatro del libro Construyendo Mundos de Santillana de Lengua Castellana.
Este recurso educativo está basado en el tema cinco del libro Construyendo Mundos de Santillana de Lengua Castellana.
📌 Contenidos del Tema 6
1️⃣ Comprensión Lectora
Lectura del cuento «El ratón inventor» y preguntas para desarrollar la comprensión lectora y el pensamiento crítico.
2️⃣ Sufijos y Formación de Palabras
Ejercicios para completar palabras con sufijos adecuados y crear nuevas palabras usando -ero, -ista, -oso, -al, etc.
3️⃣ Verbos Terminados en -ger y -gir
Actividades para practicar la correcta escritura de verbos terminados en -ger y -gir, con ejercicios de completar oraciones.
4️⃣ Conjugaciones y Formas Verbales
Ejercicios para identificar y clasificar los verbos en primera, segunda y tercera conjugación.
5️⃣ Ortografía: Completar con «G» o «J»
Práctica para diferenciar palabras que llevan «G» o «J» según su ortografía correcta.
6️⃣ Palabras de una Misma Familia
Ejercicios para formar familias de palabras a partir de verbos base como cantar, vivir, aprender y cocer.
7️⃣ Creación de un Eslogan
Actividad creativa para analizar el eslogan «Cuida el planeta, recicla y mejora el futuro», y crear un eslogan propio para fomentar la lectura.
Este recurso educativo está basado en el tema seis del libro Construyendo Mundos de Santillana de Lengua Castellana.
📝 Contenido del Tema 7
Este recurso educativo está basado en el tema seis del libro Construyendo Mundos de Santillana de Lengua Castellana.
- Comprensión Lectora
Los niños deberán leer un cuento y responder preguntas que evalúan su capacidad para identificar información clave, inferir significados y reflexionar sobre la enseñanza de la historia. - Uso de la «b» en los verbos
Ejercicios de completación con verbos terminados en -bir y en pretérito imperfecto (-aba), reforzando la ortografía y conjugación verbal. - Número y Persona de los Verbos
Identificación de la persona gramatical y número en diferentes oraciones, con práctica adicional de construcción de frases. - La Medida de los Versos
Análisis métrico de versos para determinar su número de sílabas y composición poética. - Redacción de una Noticia
Actividad de escritura creativa en la que los estudiantes deben elaborar una noticia con un titular llamativo, detalles claros y una estructura bien organizada.
✨ Beneficios de estos ejercicios:
💡 Descarga estos ejercicios y sigue apoyando el aprendizaje de tus hijos en casa! 📖✍️
📝 Contenido del Tema 8
- 📖 Comprensión Lectora: Un día en el bosque encantado
Los estudiantes leen un cuento corto en el que Marta y Daniel descubren un bosque mágico en peligro por la basura y la tala. A partir de esto:- Responden preguntas sobre personajes, acciones y el mensaje del cuento.
- Reflexionan sobre valores como el cuidado del medioambiente y el trabajo en equipo.
- 🧠 Aprendizaje clave: comprender textos narrativos y extraer ideas principales y secundarias.
- 🧠 Aprendizaje clave: comprender textos narrativos y extraer ideas principales y secundarias.
- ✏️Ortografía de la “y” en los verbos
Ejercicios para completar oraciones usando la forma correcta de los verbos irregulares terminados en:
- -uir, -eer, -oír y sus variantes con “y”
- 🧠 Objetivo: reforzar la escritura correcta de verbos que cambian con la letra “y” en ciertas formas verbales.
- 🧠 Objetivo: reforzar la escritura correcta de verbos que cambian con la letra “y” en ciertas formas verbales.
- -uir, -eer, -oír y sus variantes con “y”
- 🕰️ Los tiempos verbales
Los alumnos clasifican distintos verbos en:
- Pretérito
- Presente
- Futuro
- Además, se introduce el análisis de persona, número y tiempo verbal (ej.: «Bailaremos» → 1.ª persona plural, futuro).
- Además, se introduce el análisis de persona, número y tiempo verbal (ej.: «Bailaremos» → 1.ª persona plural, futuro).
- ✍️ Completa con “y” o “ll”
Actividades de ortografía para identificar cuándo se utiliza “y” o “ll” en verbos, tanto dentro de frases como en formas conjugadas. Ejemplo: huyeron, construyó, destruyeron. - 🗑️Texto argumentativo: ¿Por qué es importante reciclar?
Lectura corta que explica los beneficios del reciclaje:
- Se promueve la reflexión ecológica y social.
- Se responde a preguntas clave de comprensión y opinión:
¿Qué materiales pueden reciclarse?
¿Qué pasa si nadie recicla?
¿Cómo podemos ayudar?
- 🧠 Habilidad desarrollada: identificar la intención del autor y el propósito del texto.
- 🧠 Habilidad desarrollada: identificar la intención del autor y el propósito del texto.
📝 Contenido del Tema 9
- Comprensión Lectora: El guardián del molino
Una leyenda misteriosa sobre un molino protegido por un espíritu que ayuda al pueblo en los momentos difíciles.
Se trabajan:- Inferencias.
- Comprensión literal.
- Identificación de ideas principales.
- Ortografía: La «j» en los verbos
Se enfoca en verbos irregulares en pasado que se escriben con “j” aunque en infinitivo no la llevan:
Ejemplo: traducir → traduje
Actividades:- Transformación de oraciones.
- Rellenar frases.
- Completar tablas de conjugación.
- El adverbio
Identificación y clasificación de adverbios por tipo:- De lugar, tiempo, modo, cantidad.
Ejercicios para:- Subrayar adverbios.
- Formular preguntas.
- Clasificar palabras.
- De lugar, tiempo, modo, cantidad.
- Las obras teatrales
Definición, elementos y conceptos clave de una obra teatral:- Escenario.
- Diálogo.
- Acotaciones.
- Incluye una breve escena teatral y preguntas de comprensión.
- Incluye una breve escena teatral y preguntas de comprensión.
- Inventamos una leyenda
Actividad creativa guiada paso a paso:- ¿Dónde y cuándo ocurre?
- ¿Qué personajes aparecen?
- ¿Cuál es el conflicto y cómo se resuelve?
- Final y título.
- Ideal para fomentar la expresión escrita, la imaginación y la estructura narrativa.
- Ideal para fomentar la expresión escrita, la imaginación y la estructura narrativa.
📝 Contenido del Tema 10
- Comprensión Lectora
Los alumnos leerán el mito de El Rey Midas y el toque de oro y responderán preguntas sobre los personajes, acciones y enseñanzas del texto. Se trabaja la capacidad de extraer información, inferir consecuencias y valorar mensajes morales. - Ortografía con V (verbos)
Práctica de verbos con V en distintas formas verbales. Ejercicios de transformación verbal para mejorar la ortografía y el conocimiento gramatical. - Preposiciones
Identificación y uso de preposiciones en oraciones completas. Fomenta la correcta estructura de frases y mejora la cohesión del discurso. - Conjunciones
Completar oraciones utilizando conjunciones adecuadas (y, o, pero, ni), fortaleciendo la coherencia y el uso correcto del lenguaje. - Interjecciones
Reconocimiento de interjecciones y su aplicación en oraciones expresivas, desarrollando habilidades de escritura emocional y creativa. - Reseña Literaria
Lectura del libro El secreto del estadio de la colección Los Atletas del Misterio. Los estudiantes analizan el texto, identifican valores y redactan su propia reseña personal del último libro leído, promoviendo la reflexión y el gusto por la lectura.
✨ Beneficios de estos ejercicios:
📖 Un material ideal para apoyar desde casa el aprendizaje del lenguaje de forma práctica, divertida y efectiva.
¡Descárgalo y acompaña a tus hijos en su camino lector! 🧠✍️
📝 Contenido del Tema 11
📚 Comprensión lectora: El croac más raro del mundo
Un cuento sobre la rana Rosenda que enseña el valor de la diversidad y la aceptación. Los estudiantes responden preguntas para trabajar:
- Identificación de personajes.
- Deducción de emociones.
- Enseñanza del texto.
🔤 Ortografía: Uso del punto y coma (;)
Ejercicios para colocar correctamente este signo en frases complejas y con enumeraciones.
🗣️ Clases de oraciones
Clasificación de oraciones como:
- Declarativas
- Interrogativas
- Exclamativas
- Exhortativas
Además, se pide convertir oraciones entre distintos tipos.
✍️ Oraciones exhortativas
Redacción de frases que indican una orden o una prohibición.
🎨 Recursos literarios
Identificación y creación de:
- Personificaciones (Ej. La flor lloraba con la lluvia)
- Comparaciones (Ej. El coche rugía como un león)
🔠 Ortografía y vocabulario: Las siglas
Relacionar siglas como ONG, UE, AMPA, DGT con su significado y crear oraciones con ellas.
✨ Beneficios de estos ejercicios:
- Fortalecen la comprensión lectora a través de historias con valores.
- Mejoran el dominio de la puntuación y tipos de oraciones.
- Estimulan la creatividad literaria con comparaciones y personificaciones.
- Enriquecen el vocabulario con siglas relevantes para su entorno.
- Fomentan la expresión escrita y el pensamiento reflexivo.
📚 Ideal para repasar contenidos clave del currículo de Lengua de forma clara, divertida y aplicada.
📥 ¡Descárgalo y apoya el aprendizaje desde casa o en el aula! 🧠✍️
📝 Contenido del Tema 12
🎭 Comprensión lectora: Texto teatral “Una decisión valiente”
Carla, una niña que sueña con ser bombera, supera prejuicios y obstáculos para alcanzar su meta. Se analizan valores como:
- Igualdad
- Esfuerzo
- Superación
- Compañerismo
📚 Vocabulario y ortografía
Ejercicios para:
- Dividir correctamente palabras largas al final de línea.
- Corregir palabras mal separadas silábicamente.
🔴🔵 Sujeto y predicado
Subrayado en color para identificar correctamente las partes de una oración.
📰 Texto informativo: La noticia
Lectura y análisis de una noticia realista sobre jóvenes ingenieros españoles seleccionados para un congreso de robótica. Se trabaja:
- Comprensión del texto
- Identificación del propósito informativo
- Extracción de ideas principales
- Redacción de respuestas completas
🧠 Educación en valores y pensamiento crítico
- Reflexión sobre fake news: cómo detectarlas
- Redacción de una campaña por la igualdad en las profesiones
- Interpretación y explicación de refranes tradicionales
✨ Beneficios de este recurso
- Fomenta la igualdad y la autoestima a través de la lectura.
- Mejora la ortografía y la comprensión gramatical.
- Estimula el pensamiento crítico y el respeto por la diversidad.
- Conecta el lenguaje con temas actuales y motivadores para los alumnos.
📥 Ideal para repasar en casa, usar en clase o como material de refuerzo. Un recurso completo, claro y con actividades contextualizadas en situaciones reales.
📖 Refuerza el aprendizaje en Lengua – 4º de Primaria ✨
Si tu hijo necesita mejorar sus habilidades en comprensión lectora, gramática y ortografía, aquí encontrará los mejores ejercicios y actividades basados en el libro Proyecto Construyendo Mundos de Santillana. ✅